La Universidad de Columbia reconoce haber enviado datos falsos para su consideración en las clasificaciones universitarias

«La experiencia de pregrado de Columbia se centra en clases pequeñas impartidas por profesores altamente calificados. Ese hecho permanece sin cambios. Pero la precisión menos que perfecta en los datos que informamos, independientemente de la cantidad o la causa, es inconsistente con los estándares de excelencia. a la que se aferra Columbia», dice el informe. «Lamentamos profundamente las deficiencias en nuestros informes anteriores y estamos comprometidos a hacerlo mejor».

En febrero, el profesor de matemáticas de Columbia, Michael Thaddeus, cuestionó el ascenso de la escuela de la Ivy League del puesto 18, cuando debutó en 1988, al puesto 2 en 2021. Reporte En el sitio web del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Columbia, Thaddeus señaló: «Algunas otras universidades importantes también han mejorado sus clasificaciones, pero nada ha igualado el crecimiento extraordinario de Columbia».

Thaddeus señaló los datos que la universidad envió a US News & World Report que cuestionaban el ascenso aparentemente meteórico de Columbia en las clasificaciones.

«¿Podemos estar seguros de que los datos reflejan con precisión la realidad de la vida dentro de la universidad?» preguntó Thaddeus retóricamente. «Desafortunadamente, no hay respuesta».

Luego, el profesor de matemáticas tabula y compara los datos que la Universidad de Columbia envió a US News & World Report sobre «tamaño de la clase de pregrado, porcentaje de docentes con títulos terminales, porcentaje de docentes a tiempo completo y proporción de estudiantes por docente». Las cifras calculadas por otros medios se basan en información publicada por Colombia en otros lugares».

En sus hallazgos, Thaddeus afirmó que «las probabilidades a veces eran tan grandes» que siempre parecían funcionar a favor de Columbia.

En respuesta a los hallazgos de Thaddeus, la profesora de la Universidad de Columbia Mary Boyce dijo en un Informe de junio La universidad «se abstendrá de enviar datos a US News and World Report» para su consideración en las clasificaciones de universidades de pregrado de 2022 de la publicación.

«De las dos medidas que nuestro docente cuestionó [Thaddeus], tamaño de la clase y profesores con títulos finales, determinaron que anteriormente nos habíamos basado en métodos obsoletos y/o incorrectos. «Hemos cambiado esas pautas para las presentaciones de datos actuales y futuras para reflejar los conjuntos de datos comunes recientemente publicados», señaló Boyce en junio.

En el otoño de 2022, la universidad comenzará a participar, dijo Boyce. Conjunto de datos comunes (CDS) La iniciativa es «un esfuerzo de colaboración entre proveedores y editores de datos en la comunidad de educación superior» para brindar información precisa a los estudiantes que buscan información sobre instituciones de educación superior, según el sitio web de la iniciativa.

La iniciativa CDS, representada por US News & World Report, College Board y la firma de servicios educativos Peterson, se lanzó en 1997 para proporcionar a las instituciones de educación superior «un conjunto de estándares y definiciones en lugar de un instrumento de encuesta o un conjunto de datos representados en una base de datos».

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Robert Morse, estratega jefe de datos de US News, le dijo a CNN el lunes que las escuelas informan la mayoría de sus mejores clasificaciones universitarias directamente a US News.

«Cada año, US News envía un cuestionario completo a todos los colegios y universidades acreditadas de cuatro años», explicó. «US News, miembro fundador de la Iniciativa de recopilación de datos públicos, incluyó tanto CDS como preguntas patentadas en esta encuesta. US News depende de las escuelas para informar los datos con precisión».

Junto con el compromiso de participar en la iniciativa CDS, Boyce también anunció un inicio. nueva pagina web La Universidad de Columbia proporciona un contexto completo y un análisis de la experiencia de pregrado.
En julio, US News & World Report dijo que la Universidad de Columbia «no estaba clasificada en la edición 2022 de Best Colleges (publicada originalmente en septiembre de 2021)», citando la «falta de respuesta de la universidad a varias noticias de EE. Blog Vía US News. Thaddeus publicó una investigación sobre los datos que Columbia proporcionó a US News & World Report, diciendo que no estaba claro si la universidad pudo haber contribuido a la falta de calificación.

En un comunicado el viernes, la Universidad de Boyce publicó dos conjuntos de datos generales, uno para Columbia College y Columbia Engineering y otro para Columbia General Studies.

«La información incluida en los dos conjuntos de datos comunes refleja el trabajo reciente de la universidad para revisar nuestros procesos de recopilación de datos luego de las preguntas planteadas por un miembro de la facultad sobre la precisión de algunos de los datos que la universidad envió al U.S. News & World Report de 2021. Clasificación de Universidades de pregrado», dijo Boyce.

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«US News publica clasificaciones anuales para más de 11,500 escuelas y cientos de programas individuales como parte de las clasificaciones de Mejores universidades, Mejores escuelas de posgrado, Mejores programas en línea, Mejores universidades globales y Mejores escuelas secundarias», dijo Morse en un comunicado el lunes.

«Para crear las clasificaciones, US News recopila decenas de miles de puntos de datos de escuelas y otras fuentes, incluido el Departamento de Educación de EE. UU., gobiernos estatales y locales y asociaciones de educación superior. Un porcentaje muy pequeño del número total de escuelas en el clasificaciones, generalmente menos del 0.1% cada año, clasifican sus escuelas. Informe a US News por informar incorrectamente los datos utilizados para calcular las clasificaciones «.

En un artículo del lunes, U.S. News & World Report describió cómo su publicación calculó su clasificación de mejores universidades 2022-2023.

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